CENTRO EDUCACIONAL CRIXÁ

MEMORIAL INSERIDO COMO UM MONÓLITO METÁLICO, DELIMITADO POR UMA LEVÍSSIMA MEMBRANA COMPOSTA POR ARESTAS RETILÍNEAS QUE DESENHAM SEU PERFIL, ESTÁ ESCOLA SERÁ REFERÊNCIA NESTE LOCAL, POR SUA SIMPLICIDADE E QUALIDADE FUNCIONAL. O CONCEITO INICIAL FOI TRAZER O JARDIM PARA DENTRO DA ESCOLA, TRANSCENDENDO AS DELIMITAÇÕES DE DENTRO E FORA, DE MODO QUE A MEMBRANA CONTENHA O JARDIM EM SEU INTERIOR E AS CIRCULAÇÕES E ESPAÇOS FUNCIONAIS SE DISTRIBUEM EM MEIO AO VERDE, DESFRUTANDO AO MÁXIMO DA VEGETAÇÃO EM UM LOCAL TÃO SECO E ÁRIDO COMO A REGIÃO DO BAIRRO CRIXÁ. DO PONTO DE VISTA FUNCIONAL, O JARDIM ENTRE A MEMBRANA E OS ESPAÇOS DA ESCOLA, APRESENTA UM INTERESSANTE DESEMPENHO TÉRMICO, GERANDO UM MICRO CLIMA MAIS AMENO FUNDAMENTAL AO BEM ESTAR DOS ALUNOS E FUNCIONÁRIOS. A MEMBRANA METÁLICA QUE ENVOLVE TODO ESTE EQUIPAMENTO PÚBLICO, ALÉM DE DAR AO EDIFÍCIO UM CARÁTER MARCANTE, PERMITE VISTAS DO INTERIOR SEM QUE ESTE FIQUE DEVASSADO, PROPICIA A VENTILAÇÃO E GARANTE A SEGURANÇA DOS USUÁRIOS. O MATERIAL É O MESMO USADO EM GRADÍS PÚBLICOS, O QUE A TORNA ECONOMICAMENTE VIÁVEL, COM BAIXO CUSTO DE EXECUÇÃO E MANUTENÇÃO. SE EXECUTADO COM ALETAS MAIS LARGAS, ESTE GRADIL GANHA MAIS FUNCIONALIDADE, COMO REDUZIR A INCIDÊNCIA TÉRMICA NO INTERIOR DO EDIFÍCIO, FUNCIONANDO COMO UM BRISE, VEDAÇÃO E SEGURANÇA. SUA ESTRUTURA PRINCIPAL FOI IDEALIZADA EM CONCRETO PRÉ FABRICADO, COMO ESTRATÉGIA DE DIMINUIR AINDA MAIS OS CUSTOS DIRETOS E INDIRETOS DE EXECUÇÃO. SUA MODULAÇÃO DE 7M X 7M AJUDA A DIMINUIR RADICALMENTE O ORÇAMENTO, POIS SÃO MEDIDAS PADRÃO DE MERCADO, O QUE FACILITA A CONCORRÊNCIA E DIMINUI O CUSTO FINAL DE AQUISIÇÃO. COMPLETANDO ESTA CONSTRUÇÃO EXTREMAMENTE ECONÔMICA, FOI PROJETADA UMA COBERTURA METÁLICA COM TELHAS TERMOACÚSTICAS, GARANTIDO A ESTANQUEIDADE E EVITANDO CUSTOS ELEVADOS COM IMPERMEABILIZAÇÕES ONEROSAS DESNECESSÁRIAS. A RAMPA PRINCIPAL FOI ESTRATEGICAMENTE INSERIDA ENTRE A MEMBRANA E A ESCOLA, COM O OBJETIVO DE ISOLAR A POLUIÇÃO SONORA COMUM EM ESCOLAS E ESPAÇOS RECREATIVOS.